interventi a sostegno degli studenti dislessici università degli studi del piemonte orientale...
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Interventi a sostegno degli Studenti dislessici
Università degli Studi del Piemonte Orientale «Amedeo Avogadro»
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Popolazione studenti iscritti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento
2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/20140
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Università Piemonte Orientale Amedeo Avogadro
iscritti con DSA rinuncia abbandoni
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Iscritti per Corso di Studio
scienze biologiche
infermieristica
fisioterapia
servizi sociali
chimica e tecnologia farmaceutica
economia aziendale
0 1 2 3 4 5 6 7 8
rinuncia iscritti diagnosi
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Titolo di studio di ingresso
tecn
ico in
dustria
le
liceo
scient
ifico
liceo
class
ico
liceo
arti
stico
ragion
eria
istitu
to p
rofe
ssiona
le
mag
istra
le0
1
2
3
4
5
6
7
8
studenti con dsa
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Tipologie di disturbo e distribuzione per sesso
Tipologie di disturbi
dislessia disgrafiadisortografia disclaculia
dislessia disgrafia disortografia disclaculia0
2
4
6
8
10
12
14
Distribuzione per sesso
M F
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Iscritti a.a.2013/2014
DISIT DISUM DIMET DISS DIGSPES DISEI DIFARM0
1
2
3
4
5
6
Distribuzione per Dipartimento
dislessia disgrafiadisortografia disclaculia
iscritti71%
ma-tri-cole29%
N. Iscritti 2013/14
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Comorbilità dei disturbi
0
2
4
6
8
10
Comorbilità
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Interventi personalizzati
Colloquio accoglienza Analisi fabbisogni Orientamento in ingresso Supporto test CdL accesso programmato
nazionale e locale Formazione uso degli strumenti compensativi Concessione uso gratuito degli strumenti
compensativi (software) Mediazione didattica
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Interventi personalizzati
Trasformazione materiali didattici in formati alternativi
Registrazione in audio e/o in audiovideo su apposita piattaforma moodle delle lezioni
Disponibilità font Open dyslexic su piattaforma dir
Trasformazione dei testi d’esame in open dyslexic
Tempo aggiuntivo (30%) agli esami
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Interventi personalizzati Supporto nella predisposizione di pratiche
burocratiche (diritto allo studio, borse, benefici economici, ecc..)
Counseling psicologico Tutorato specializzato Training sulle metodologie di studio Supporto nelle ricerche bibliografiche Attivazione stage e tirocini dedicati
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Strumenti compensativi adottati
Sintesi vocali e mappe concettuali Registratori vocali Font Open dyslexic
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Strumenti compensativi
Uso della piattaforma digitale dir+
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raggiungere gli obiettivi: laurea in infermieristica Novara, 23/03/2012
Studentessa: Erica CalderaRelatore: prof. Giancarlo Avanzi