vanzulli laura oggetti belli con iplozero didattica della matematica prof. lariccia giovanni
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Vanzulli Laura
OGGETTI BELLI CON IPLOZERODidattica della Matematica
Prof. Lariccia Giovanni
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Oggetti belli con Iplozero
Dopo aver dato una lettura e visto diversi tipi di esercizi sul libro, ho deciso di provare a riprodurne alcuni, ecco il risultato del mio lavoro
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IL ROSONE
Dopo aver provato a capire le diverse istruzioni che compongono il disegno del Rosone, mi sono divertita a modificare colore, dimensione e forma per realizzarne uno tutto mio
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ISTRUZIONI
Per quadratoripeti 4 [avanti 150 destra 90]fineper rosoneripeti 12 [quadrato d 30]finetax 4ascolsfondo [241 45 190]biancogiallospessore 20rosonerosaspessore 10rosone
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RISULTATO
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LA SEMPLICITA’ DI IPLOZERO
Una volta scritto nel foglio di Iplozero le istruzioni base, basta modificare alcuni parametri ed ecco per magia che il nostro Rosone cambia forma, colore e dimensioni. Facendo queste esercitazioni mi sono resa conto di quanto è semplice realizzare disegni, modificarli, reinventarli. Con piccoli accorgimenti ho realizzato due immagini molto differenti
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ISTRUZIONI ROSONE 2
Ho evidenziato le modifiche che ho apportato al mio codicePer quadratoripeti 4 [avanti 150 destra 90]fineper rosoneripeti 24 [quadrato d 15]finetax 4ascolsfondo [100 0 150]biancoverdespessore 10rosonerossospessore 5rosone
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RISULTATO ROSONE 2
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MULTIQUADRATI
Un’altra figura geometrica che mi ha colpita e mi ha spinta a realizzare è stato il multiquadrato. Anche per questo disegno ho voluto evidenziare la semplicità con cui è possibile realizzare due disegni differenti con poche modifiche sul codice
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SPIEGAZIONE
Guardando il risultato sembrerebbe una figura molto complessa, ma in realtà è più semplice di quello che sembra. Ho creato una funzione chiamata “multiquadrato” dove ho scritto più istruzioni per disegnare quadrati di diverse dimensioni. La funzione principale invece richiama 4 volte la funzione “multiquadrato” cambiando colore e posizione iniziale della tartaruga. Ed ecco la magia di Iplozero…
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ISTRUZIONI
per quadrato :latoripeti 4 [a :lato d 90]fineper multiquadratoquadrato 20quadrato 40quadrato 60quadrato 80quadrato 100quadrato 120quadrato 140quadrato 160quadrato 180quadrato 200fine
tarta.apparecchiasfondonerobiancospessore 6rosso1multiquadratodestra 90blu1multiquadratodestra 90verdemultiquadratodestra 90giallomultiquadrato
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RISULTATO
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SPIEGAZIONE
In questa seconda esercitazione ho voluto realizzare un’ulteriore funzione per alternare i colori in ogni quadrante. Le istruzioni risultano più complesse, ma il risultato premia lo sforzo.
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ISTRUZIONIper quadrato :latoripeti 4 [a :lato d 90]Fineper multiquadrato1quadrato 20quadrato 60quadrato 100quadrato 140quadrato 180fineper multiquadrato2quadrato 40quadrato 80quadrato 120quadrato 160quadrato 200fine
tarta.apparecchia
sfondonerobiancospessore 5blumultiquadrato1azzurromultiquadrato2destra 90rossomultiquadrato1arancionemultiquadrato2
destra 90verdemultiquadrato1verde5multiquadrato2destra 90giallomultiquadrato1giallo4multiquadrato2
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RISULTATO
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L’OROLOGIO 1
Ho cercato di realizzare un primo orologio molto semplice, con un’ unica tipologia di lancetta
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ISTRUZIONI
per lancettaavanti 200cerchio 50cerchio 30indietro 200fine
per quadranteripeti 12 [lancetta destra 30]fine
tarta.apparecchiax 4
ascolsfondo [100 100 100]grigio2cerchio 280blu5spessore 5quadrante
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RISULTATO
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L’OROLOGIO 2
Dopo aver realizzato il primo orologio, ho cercato di crearne un’altro più particolare partendo dalle istruzioni già scritte. Il secondo orologio è composto da due tipologie di lancette, lunghe per i numeri pari e più corte per quelli dispari. Ho disegnato altre ad un cerchio anche un quadrato in modo da ottenere una punta sulla lancetta. Questo disegna risulta più complesso rispetto al precedenti
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ISTRUZIONIper lancettaGrandeavanti 200cerchio 50sinistra 45quadrato 50destra 45indietro 200fineper lancettaPiccolaavanti 150cerchio 40sinistra 45quadrato 40destra 45indietro 150fine
per quadranteGranderipeti 6 [lancettaGrande destra 60]fineper quadrantePiccolodestra 30ripeti 6 [lancettaPiccola destra 60]finetarta.apparecchiax 4
ascolsfondo [100 100 100]grigio2cerchio 280cerchio 215blu5spessore 5quadranteGranderosso5quadrantePiccolosinistra 30
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RISULTATO
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Considerazioni
L’ordine dei lavori che ho descritto rappresentano il grado difficoltà che ho incontrato utilizzando Iplozero. All’inizio ero spaventata, non sapevo come disegnarle, ma partendo con figure semplici e piano piano inserendo sempre delle nuove variabili sono riuscita ad ottenere figure sempre più complesse. Mi sono divertita molto, con questo strumento è possibile disegnare senza usare il mouse, come facevo con il più classico “Paint”, ma con l’utilizzo di istruzioni.