ugualmente abili tutti i nostri sogni possono diventare realtà se abbiamo il coraggio di...
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Ugualmente Abili
Tutti i nostri sogni possono diventare realtàTutti i nostri sogni possono diventare realtàse abbiamo il coraggio di inseguirli.se abbiamo il coraggio di inseguirli.Walt DisneyWalt Disney
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Orientamento in uscitaper studenti diversamente abili
Tutti i nostri sogni possono diventare realtàTutti i nostri sogni possono diventare realtàse abbiamo il coraggio di inseguirli.se abbiamo il coraggio di inseguirli.Walt DisneyWalt Disney
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Premessa
Lo scopo del presente progetto è di contribuire al miglioramento della qualità della vita dei soggetti diversamente abili favorendo una piena integrazione non solo nella scuola ma anche nel lavoro e nella società.
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Finalità
Favorire un'integrazione lavorativa dei soggetti diversamente abili, come previsto dalla L.104/92
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Favorire un'integrazione lavorativa dei soggetti diversamente abili, come previsto dalla L.104/92
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Prevenire e rimuovere le condizioni invalidanti che impediscono lo sviluppo della persona umana, il raggiungimento della massima autonomia possibile e la partecipazione della persona handicappata alla vita collettiva, nonché la realizzazione dei diritti civili e patrimoniali
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Prevenire e rimuovere le condizioni invalidanti che impediscono lo sviluppo della persona umana, il raggiungimento della massima autonomia possibile e la partecipazione della persona handicappata alla vita collettiva, nonchè la realizzazione dei diritti civili e patrimoniali
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Orientare i soggetti in situazione di handicap nel mondo del lavoro, creando le condizioni per un incontro tra domanda ed offerta, attivando percorsi di formazione individualizzati e mirati.
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Orientare i soggetti in situazione di handicap nel mondo del lavoro, creando le condizioni per un incontro tra domanda ed offerta, attivando percorsi di formazione individualizzati e mirati.
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Contribuire al superamento di una mentalità assistenzialista che pone i portatori di handicap come oggetti/destinatari e non come soggetti attivi e consapevoli aventi uno specifico ruolo nella società.
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Contribuire al superamento di una mentalità assistenzialista che pone i portatori di handicap come oggetti/destinatari e non come soggetti attivi e consapevoli aventi uno specifico ruolo nella società.
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Valorizzare risorse umane accantonate e sottostimate, recuperando le abilità residue. Ricollocare tali individui nel circuito produttivo consentendo loro di provvedere, anche parzialmente al costo dei propri bisogni, contribuendo così all'acquisizione di un immagine positiva del sé.
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è rivolto a tutti gli studenti in uscita, coloro che frequentano le classi terze e quinte; questa diffusione dell'informazione ha il duplice scopo: orientare i futuri lavoratori svantaggiati e sensibilizzare i giovani alla realtà.
Nelle fasi successive verranno coinvolti tutti gli alunni portatori di handicap iscritti presso l'ISIS, avviandoli verso i percorsi formativi identificati.
Il Progetto
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Contestualmente, ove ci siano le condizioni, sarà possibile istituire una rete di scuole partner con le quali condividere comuni iniziative formative e di orientamento in uscita.
Il Progetto
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Primo anno: attivare meccanismi di conoscenza su tutto ciò che viene realizzato nel territorio con finalità di inserimento e di integrazione nel mondo del lavoro e della società delle persone. (2003-2004)
Obiettivi
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Secondo anno: verranno effettuate le prime attività di inserimento nel mondo del lavoro con stage formativi, tirocinii e borse di lavoro, con l'affiancamento e la mediazione di operatori sociali. (2004-2005)
Obiettivi
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Terzo anno: verifica degli obiettivi raggiunti, taratura degli interventi con rimodulazione della struttura progettuale. Presentazione alle autorità dei risultati raggiunti. (2005-2006)
Obiettivi
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Instaurare un tavolo di concertazione con le PMI, gli enti pubblici, parti sociali, al fine di realizzare un progetto integrato formazione-lavoro, diretto, al pieno coinvolgimento delle persone diversamente abili nel contesto sociale.
Realizzare percorsi di inserimento al lavoro, con l'utilizzo di tirocini e percorsi differenziati, altre che con l'opera di mediazione offerta dagli operatori sociali.
In particolare si provvederà
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Confrontare esperienze lavorative di disabili, sia in Italia che all'estero.
In particolare si provvederà
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Valeria AlbaneseGiovanni LospotoAntonio SansottaAntonio Vicino
Gruppo di lavoro
http://ugualabile.altervista.org