rete storia assemblea di rete 17 maggio 2010_a verbale
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Treviso
17 Maggio 2010
Scuola “A. Frank” 3° Circolo Didattico
Assemblea
di
Rete
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1. Approvazione Verbale seduta precedente;2. Progetto “Cittadinanza e Costituzione”3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento4. Sede operativa;5. Biennale Storia 2011;6. Riconoscimento credito formativo A.S. 2010/2011 per gli
Studenti;7. Varie ed eventuali.
Assemblea ReteStoria 17 Maggio 2010 : Ordine del giorno
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L’Assemblea non ha il numero legale per approvare il verbale della seduta precedente
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Progetto “Cittadinanza e Costituzione”
Azioni del progetto:
1. Formazione dei Docenti
2. Coinvolgimento degli Istituti Scolastici
3. Progettazione
4. Monitoraggio
5. Documentazione
2. Progetto “Cittadinanza e Costituzione”
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3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
Finanziamento Ministero € 15.000
• € 7.497,50 già erogati;
• l’altra metà alla RENDICONTAZIONE delle spese sostenute
La rendicontazione deve rispettare i capitoli di spesa e le proporzioni indicate dal progetto
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Dal Progetto
Ministeriale:
Note tecniche costi e voci di spesa
A. (30% - 40%) Spese Docenti (spese relative a docenti ed esperti interni ed esterni, spese di viaggio e soggiorno…)
B. (20%- 30%) Spese Alunni
C. ( 20% - 30%) Spese di progettazione, direzione e coordinamento di progetto/ produzione di materiali didattici e di strumenti di osservazione e monitoraggio e stesura del rapporto di monitoraggio
D. (10% - 20 %) Spese di organizzazione – Altre spese
E. Non sono ammesse spese per l’acquisto di materiali di investimento.
3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
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A Spese docenti
30% 40% € 6.000**
(meno una quota parte per attività di formazione attività 2010)
B Spese alunni
20% 30%
€ 3.000 (spese per trasporto e materiale facile consumo)
C Spese progettazione
20% 30% € 4.500(progettazione, coordinamento, monitoraggio, consulenza per documentazione …)
D Altre spese
10% 20% € 1.500(spese organizzative, coordinamento contabile, locali…)
€ 15.000
3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
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A Spese docenti
40% € 6.000**
(meno una quota parte per attività di formazione attività 2010)
B Spese alunni
20%
€ 3.000 (spese per trasporto e materiale facile consumo)
C Spese progettazione
30% € 4.500(progettazione, coordinamento, monitoraggio, consulenza per documentazione …)
D Altre spese
10% € 1.500(spese organizzative, coordinamento contabile, locali…)
€ 15.000
E’ presente all’Assemblea il numero legale rispetto alle Scuole che partecipano al progetto Cittadinanza e Costituzione e viene approvata il criterio di ripartizione di spesa:
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* Per le Scuole in Rete
Il progetto finanzia le Scuole
per i capitoli A e B
Le spese devono essere rendicontate alla Rete al più presto:
La rendicontazione generale entro giugno – luglio.
3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
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4. Criteri, utilizzazione e ripartizionefinanziamento
Scuole che hanno partecipato al
progetto fino al monitoraggio
Scuole Docenti
1 3° Circolo Didattico TV 9
2 C.D. Villorba TV 7
3 S.M. Serena TV 1
4 S.M. Coletti TV 5
5 S.M. Villorba 10
6 I.C. Silea 13
7 I.C. Breda di Piave 7
8 I.C. San Biagio 5
9 I.C. Ponzano 7
10 Fond. Pio X Tv 7
11 S.M. Roncade 2
12 S.M. Mogliano V 1
13 Liceo L. da Vinci 6
14 4° Circolo Didattico TV 6
Tot. 86
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4. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
E’ necessario condividere un criterio per la suddivisione delle quote da assegnare alle Scuole che completeranno la documentazione:
capitolo A: spese docenti
Criterio a: quota proporzionale al numero docenti
Criterio b: una quota fissa per ogni scuola che ha partecipato + una quota proporzionale.
capitolo B: spese alunni
Criterio a, quota fissa per ogni scuola
Criterio b, quota proporzionale ?
Le spese devono essere documentate
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4. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento
L’Assemblea condivide il seguente criterio di suddivisione delle quote da assegnare assegnare alle Scuole che completeranno la documentazione:
capitolo A: spese docenti
• una quota fissa per ogni scuola che ha partecipato, pari al 60% del capitolo + una quota proporzionale alle scuole che hanno più di due Insegnanti nel progetto.
capitolo B: spese alunni
• una quota proporzionale per numero di alunni.
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5. Sede operativa
Il Comune di Treviso ha assegnato una sede ad alcune Associazioni che da anni portano un contributo alla vita culturale della città
La sede individuata è l’ultimo piano del palazzo del Podestà: il lascito Ramanzini
Si tratta di un palazzo storico del XIV secolo che si affaccia in Calmaggiore, con ingresso da Vicolo del Podestà o dalla galleria della Strada Romana.
Due ampie sale per riunioni (da condividere con le altre associazioni e regolate perciò da un calendario) ed una stanza che potrebbe diventare la Biblioteca e l’Archivio della Rete.
(A questo proposito i famigliari dello storico Giovanni Netto hanno espresso la volontà di donare alla Rete parte delle pubblicazioni e delle ricerche, come già successo per Loris Casellato)
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7. Biennale Storia 2011
Data: Ottobre 2011
Partecipanti al progetto: ReteStoria Assessorato Cultura e Musei Civici Comune di Treviso, S.I.T., Fondazione Mazzotti, Fondazione Benetton, Associazione Musicale Manzato.
Tema della Biennale: La rappresentazione di sé
Laboratori didattici: Tema dalla protostoria alla contemporaneità
Tempi: aprile/luglio 2009 lavori del comitato scientifico per l’organizzazione delle attività didattiche per l’a.s. 2010-2011, patrocini e coinvolgimento altre Istituzioni
settembre/giugno 2010 lavori nelle scuole ottobre 2011: Biennale
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1. Riconoscimento credito formativo A.S. 2010/2011 per gli Studenti
Si chiede il parere dell’Assemblea su:
crediti formativi ai ragazzi che si impegnano nella ricerca e nell’approfondimento nel corso dei laboratori didattici.
La richiesta è stata avanzata da S.I.T. e Fondazione Benetton