la sintassi della proposizione o frase semplice il … · 2014-10-12 · o frase semplice il...
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LA SINTASSI
DELLA PROPOSIZIONE
O FRASE SEMPLICE
IL SOGGETTO
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Il soggetto è la persona
l’animale o la cosa che …
Compie l’azione espressa da un verbo nella forma
attiva:
Lucy scrive una lettera.
Subisce l’azione espressa da un verbo nella forma
passiva:
Una lettera è scritta da Lucy.
Si trova nella condizione espressa dal verbo:
La lettera di Lucy è lunga!
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Il soggetto non è posto sempre
all’inizio di una proposizione,
può trovarsi in qualsiasi punto
Gli amici amano leggere le tue lettere.
Sempre con piacere gli amici leggono le tue lettere.
Oggi ti scrive un amico!
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Il soggetto concorda sempre
con il predicato
Lei scrive tante lettere!
LEI = terza persona singolare.
SCRIVE = terza persona singolare.
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Qualsiasi parte del discorso
può svolgere
la funzione di soggetto
“La” è determinativo! ARTICOLO
Lei legge. PRONOME
Il bello piace. AGGETTIVO
Il troppo stanca. AVVERBIO
Leggere è un piacere! VERBO
Essere lettori attenti è un pregio. PROPOSIZIONE
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Il soggetto non è sempre
espresso nella proposizione,
a volte è sottinteso!
Scrivi sul tuo
quaderno una frase
con il soggetto
sottinteso
Riceve moltissime lettere.
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Il soggetto a volte manca,
quando nella proposizione
c’è un verbo impersonale!
Cavolo, oggi nevica!
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Quando il soggetto è preceduto
da un articolo partitivo
si chiama soggetto partitivo!
SCRIVI SUL TUO QUADERNO
DELLE FRASI CON IL SOGGETTO PARTITIVO
Del (un po’) ________________________________________
Dei (alcuni ) ________________________________________
Della (un po’) ______________________________________
Delle (alcune) lettere sono rimaste sulla scrivania .
Dello (un po’) ______________________________________
Degli (alcuni) _______________________________________
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Come individuare subito
il soggetto
in una proposizione?
TROVA PRIMA IL VERBO
(la parola che esprime l’azione o la condizione)
CHIEDIGLI
Chi o cosa compie l’azione?
Chi o cosa subisce l’azione?
Chi o cosa si trova in tale condizione?
LA RISPOSTA È IL SOGGETTO.
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I miei biscotti
piacciono a tutti!
1. INDIVIDUA IL PREDICATO
Cioè la parola che esprime l’azione o la condizione.
Scrivi il predicato: _______________________________________
2. INDIVIDUA IL SOGGETTO
Chiedi al predicato CHI o CHE COSA compie/subisce l’azione o
si trova in quella determinata condizione.
L’azione o la condizione espressa dal predicato è:
_______________________________________________________
ed è compiuta, subita ecc. da:
_______________________________________________________
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Oggi sono di
pessimo umore!
1. INDIVIDUA IL PREDICATO
Cioè la parola che esprime l’azione o la condizione.
Scrivi il predicato: _______________________________________
2. INDIVIDUA IL SOGGETTO
Chiedi al predicato CHI o CHE COSA compie/subisce l’azione o
si trova in quella determinata condizione.
L’azione o la condizione espressa dal predicato è:
_______________________________________________________
ed è compiuta, subita ecc. da:
_______________________________________________________
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A me interessa
questo libro!
1. INDIVIDUA IL PREDICATO
Cioè la parola che esprime l’azione o la condizione.
Scrivi il predicato: _______________________________________
2. INDIVIDUA IL SOGGETTO
Chiedi al predicato CHI o CHE COSA compie/subisce l’azione o
si trova in quella determinata condizione.
L’azione o la condizione espressa dal predicato è:
_______________________________________________________
ed è compiuta, subita ecc. da:
_______________________________________________________
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Nello specchio è riflessa
la sua immagine
1. INDIVIDUA IL PREDICATO
Cioè la parola che esprime l’azione o la condizione.
Scrivi il predicato: _______________________________________
2. INDIVIDUA IL SOGGETTO
Chiedi al predicato CHI o CHE COSA compie/subisce l’azione o
si trova in quella determinata condizione.
L’azione o la condizione espressa dal predicato è:
_______________________________________________________
ed è compiuta, subita ecc. da:
_______________________________________________________
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Trova il soggetto Al pranzo del Ringraziamento Lucy si diverte
sempre un sacco insieme a tutti gli amici.
In quel giorno è il tacchino
il vero protagonista della festa.
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Trova il soggetto
Per la linea alcuni fanno
molti sacrifici.
L’attività sportiva fa
bene alla salute.
Vado in palestra tutti i
giorni.
La mattina tutti corrono
nel parco.
Io preferisco il tappeto.
La cyclette è preferita da
Lucy.
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Trova il soggetto
A scuola mi impegno molto.
Certi ragazzi non fanno mai i compiti.
La scuola non è amata da tutti.
Tutti vorrebbero più vacanze.
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fine