i.s.i.s. · intersezione tra rette – interpretazione grafica. problemi geometrici con euclide e...
TRANSCRIPT
![Page 1: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/2.jpg)
I.S.I.S. “A. Volta “Aversa
Programma di Matematica
Ia C Telecom/ inf.
a.s. 2016/17
Insiemi numerici Ordine, operazioni e loro proprietà in N, Z, Q;
Potenze con esponente intero;
Notazione scientifica e prefissi delle potenze del 10;
Numeri decimali finiti, periodici;
Percentuali e proporzioni;
Il calcolo letterale Le espressioni algebriche;
Operazioni con Monomi e Polinomi;
I prodotti notevoli;
La regola di Ruffini.
Divisione tra polinomi: regola di Ruffini;
Le equazioni e le disequazioni numeriche di I°
Scomposizione in fattori di polinomi mediante i prodotti notevoli e Ruffini.
M.C.D. e m.c.m di polinomi;
Frazioni algebriche: C.E. – semplificazioni - operazioni
Identità ed equazioni numeriche;
Principi di equivalenza
Risoluzione di equazioni di primo grado intere e fratte (C.E.);
Semplici problemi risolvibili mediante equazioni;
Le disequazioni algebriche razionali: interpretazione grafica;
La retta e i sistemi lineari Il piano cartesiano;
Funzioni notevoli e loro grafici;
L’equazione della retta implicita ed esplicita;
Il coefficiente angolare: rette parallele e perpendicolari;
Sistemi di due equazioni in due incognite;
Metodo di sostituzione e di Cramer per la risoluzione di un sistema lineare;
Intersezione tra rette – interpretazione grafica.
Problemi geometrici con Euclide e Pitagora.
Introduzione alla statistica
I dati statistici: popolazione, carattere, modalità.
Le tabelle di frequenza, frequenza relativa, classi di frequenza.
La rappresentazione grafica dei dati: ortogramma, istogramma, areogramma.
Aversa Il docente
prof. Giovanni Della Volpe
![Page 3: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/3.jpg)
Programma di Antologia:
I C informatica A.S. 2016/2017
DOCENTE: Prof.ssa Giuseppina Gagliano
P. Biglia P. Manfredi A. Terrile “Parole in un respiro” Mondadori
- Le tecniche narrative: La struttura narrativa “Cinquecento lire”
“Eco e Narciso” “Il regalo di Natale” La scomposizione del testo in sequenze La rappresentazione dei personaggi “Il misterioso signor Gatsby” Lo spazio e il tempo
“Marcovaldo al supermarket” Il narratore e il punto di vista
“Le provocazioni del signor Veneranda”
Il patto narrativo e i livelli della narrazione “Continuità dei parchi”
La lingua e lo stile “All’interno di un call center” “ L’ispettore Coliandro”
L’analisi del testo in prosa “All’Aspra in bicicletta” “ La partenza” “ Questione di scala” “ La ragazza mela”
- Alle origini del narrare:
Il mito “La creazione dei primi esseri viventi”
L’epica
![Page 4: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/4.jpg)
“ L’incontro tra Ettore e Andromaca” “Enea e Didone”
“Circe l’incantatrice” La fiaba
“Il naso di pinocchio” La favola
“Il lupo e l’agnello”
- Generi della narrazione: La novella
“La badessa e le brache” “ La roba” “La patente”
La fantascienza “ Alla larga”
La narrazione fantasy “Il mantello” “ Cinquantotto” “ Il grado di partecipazione”
La narrativa di formazione “La bellezza” “ Un ragazzo diverso dagli altri”
La narrazione storica “La resistenza vista dallo sguardo di un bambino”
Il testo Narrativo e Descrittivo
ALUNNI DOCENTE
![Page 5: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/5.jpg)
Programma di Grammatica I C informatica A.S. 2016/2017
Marcello Sensini “Porte Aperte” vol. 1 A. Mondadori
Le forme della comunicazione
I suoni e le lettere dell’italiano: la fonologia
Le forme delle parole: la morfologia
L’articolo
Il nome
L’aggettivo
Il pronome
Il verbo
L’avverbio
La preposizione
La congiunzione
ALUNNI DOCENTE
![Page 6: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/6.jpg)
PROGRAMMA DI STORIA
1 C Inf. A.S. 2016/2017
A. Brancati – T. Pagliarini “ La storia in campo” 1 vol. La nuova Italia
La preistoria
La civiltà del vicino Oriente
L’Antico Egitto
Cretesi e Micenei
La Grecia antica e la nascita della pòlis
Sparta e Atene: due modelli politici
Dalle guerre persiane alla crisi pòleis
Alessandro Magno e l’ellenismo
I popoli Italici e la nascita di Roma
I primi secoli della repubblica romana
ALUNNI DOCENTE
![Page 7: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/7.jpg)
ISTITUTO SECONDARIO DI ISTRUZIONE SUPERIORE“A. VOLTA”
Via dell’Archeologia - 81031 - Aversa (CE)
Programma a.s. 2016/2017
Disciplina: Scienze Motorie e Sportive
Docente: Panico Rosaria
Classe: I Sez: C Indirizzo: Telecomunicazioni
Le attività motorie attraverso la storia e nei paesi europei
Il valore dello sport nel tempo
Il profilo dell’adolescente. Lo schema corporeo. La percezione. La lateralità.
Gli schemi motori base. La postura in età adolescenziale e la prevenzione dei paramorfismi.
I benefici dell’attività fisica. Lo sviluppo psico-motorio.
Le capacità condizionali. La forza, la resistenza e la velocità. La coordinazione.
Il corpo umano : conoscenza del funzionamento del sistema scheletrico e del sistema muscolare.I meccanismi energetici
Gli sport individuali e di squadra: Rispetto del Sé, degli altri e delle regoleIl Fair play
Pallavolo: i fondamentali; regolamento e arbitraggio
Pallacanestro: i fondamentali; regolamento e arbitraggio
Calcio a 5: i fondamentali, regolamento e arbitraggio
Atletica: la corsa, il salto in lungo, il salto in alto, i lanci; la staffetta.
Ping- pong:tecnica, regolamento e arbitraggio
La dama.
Salute e prevenzione: una sana alimentazione.
Le dipendenze:Fumo, alcool e droga.”Il gioco”Educazione stradale: comportamento corretto dei pedoni e sulkle due ruote
Il primo Soccorso
![Page 8: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/8.jpg)
Metodologia:Lezione interattivaLezione frontaleLavoro di gruppoProblem solvingEsercitazioni praticheSimulazioni e/o competizioni
Gli alunni Il/la docente
Rosaria Panico
![Page 9: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/9.jpg)
I.T.I.S./ “A. VOLTA” - AVERSA PROGRAMMA DI FISICA svolto nell’anno scolastico 2016 / 17 alla classe 1 sez. C inf.. DOCENTE : SERRA LUDOVICO UD0: PARTE INTRODUTTIVA . Fenomeni fisici e fenomeni chimici. Spazio, tempo,materia, energia. MODULO 1 - GRANDEZZE E RELAZIONI. UD1-1: Misura di una grandezza- Lunghezza- UD1-2: Il metro. UD1-3:Sistema metrico decimale. UD4: Misurazione delle lunghezze- Errori di misurazione.UD1-5: Incertezza su una misura. UD6:Notazione esponenziale. Ordine di grandezza.UD1-7: Cifre significative. UD1-8: Piccole lunghezze e grandi distanze. Il nonio. Misurazione di Grandezze. UNITA’ DIDATTICA 2 – RELAZIONI TRA GRANDEZZE- FORMULE 2.1: Rappresentazione grafica di numeri, coppie, terne. 2.2: Concetto di funzione; 2.3: Funzioni empiriche: rappresentazione grafica. 2.4: FUNZIONI MATEMATICHE- IL METODO SPERIMENTALE- Il metodo sperimentale- 2.5: Funzione inversa- 2.7: Proporzionalità diretta- 2.8: Relazione lineare- 2.9: Proporzionalità inversa - 2.10: Dipendenza quadratica- 2.11: Legge del- l’inverso del quadrato- UNITA’ DIDATTICA 3- AREA E VOLUME- SISTEMI DI MISURE- 3.1: Area di una superficie- Misurazione diretta- Misurazione indiretta. 3.3: Unità di misura coerenti. Formule dimensionali. 3.4: Il sistema internaziona- le. 3.5.: VOLUME- Misurazione indiretta. Misurazione diretta. MODULO 2 – FORZA – MASSA – MATERIA UNITA’ DIDATTICA 4 – 4.1: Grandezze scalari e vettoriali- 4.2: Addizione e sottrazione di vettori. 4.3: La forza - 4.4: L’idea di forza diventa una grandezza. 4.5: Forza peso- Legge delle deformazioni elastiche. 4.6: Forza di reazione elastica. 4.7:Equilibrante. 4.8: Quantità di materia- Massa- Misurazione della massa.4.9: Misurazione statica della forza. UNITA’ DIDATTICA 5: LA MATERIA- DENSITA’- PESO SPECIFICO. 5.1: Stati di aggregazione della materia : solidi- liquidi- aeriformi. 5.2: Divisibilità del la materia. 5.5: DENSITA’: assoluta e relativa. Determinazione della densità rela tiva di un liquido. 5.6: PESO SPECIFICO: assoluto e relativo. UNITA’ DIDATTICA 6: EQUILIBRIO STATICO DEI SOLIDI-
![Page 10: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/10.jpg)
6.1: Le forze della natura- 6.2: Punto materiale- Centro di massa- Baricentro- 6.3: Equilibrio statico del punto materiale- 6.4: Equilibrio dei corpi estesi,appesi o appoggiati - 6.5: Momento di una forza- 6.6: Forze parallele: concordi e discordi- Risultante- 6.7: Coppia di forze- Condizioni generali di equilibrio- 6.8: Le macchine- Fune- 6.9: Corpo girevole intorno ad un asse ( leva)- 6.10: Piano inclinato- UNITA’ DIDATTICA 7 : EQUILIBRIO STATICO DEI FLUIDI- 7.1: Pressione- 7.2: Legge di Pascal- 7.3: Legge di Stivino- 7.4: legge di Archime- de- 7.5: Conseguenze ed applicazioni- 7.7: Pressione atmosferica- Esperienza di Torricelli: calcolo della pressione atmosferica- UNITA’ DIDATTICA 12: IL MOTO – VELOCITA’ E ACCELERAZIONE- Intervalli di tempo- 12.2: Il Moto - Sistemi di riferimento – 12.3.: Spostamento e spazio percorso- 12.5: Velocità: carattere vettoriale- 12.6: Velocità media e istantanea- Legge del moto- 12.8: Accelerazione- Accelerazione media e istantanea- Accelerazio- ne tangenziale e centripeta- UNITA’ DIDATTICA 13 : MODELLI DI MOTO- 13.1: Studio cinematico del moto- 13.2: Moto rettilineo uniforme- 13.3: Moto rettilineo uniformemente vario- Calcolo della velocità- Legge del moto- 13.4: Misura degli angoli in radianti- 13.5: Moto circolare uniforme AVERSA li, 09 giugno 2017 Alunni F.to Santovito Riccardo F.to Terracciano Davide
Il docente F.to Ludovico Serra
![Page 11: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/11.jpg)
Programma geografia anno 2016 2017
Carte geografiche fisiche politiche tematiche
La globalizzazione la geopolitica
I tre settori dell’economia
Italia le regioni le provincie
Italia un paese multietnico
I 27 paesi dell’unione europea
Le citta’metropolitane
![Page 12: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/12.jpg)
ISTITUTO SUPERIORE ISTRUZIONE SECONDARIA
“A. VOLTA” Via dell’Archeologia - 81031 - Aversa (CE)
Anno scolastico 2016 / 2017
Programma di
LINGUA INGLESE
Classe: I Sezione: C
Specializzazione: Informatica
Docente: Prof.ssa Amico Laura
![Page 13: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/13.jpg)
GRAMMAR
• To be • Subject pronouns • Possessive adjectives • Indefinite articles plural regular nous • Demonstrative pronouns • Genitive’s (singular) s’ ( plural) • Question words • Can ( request) • There is/are • Definite articles some /any • Prepositions of place • Have got • Prepositions of time • Present simple • Object pronouns • Questions words • Present simple with fixed times • Prepositions of time: at • Adverbs of frequency • Adverbial phrases of frequency • Can (ability) + (not) very well • Countable and uncountable nouns with some any and no • Imperatives • Prepositions of place • Present continuous • Present simple/ present continuous • Like, love, hate, prefer+-ing • Past simple of to be • Past simple of regular verbs, affirmative, negative and interrogative
FUNCTIONS
• Give personal information • Say hello and goodbye • Order food and drink • Make and respond to requests • Talking about personal possession
![Page 14: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/14.jpg)
• Living personal information • Talking about daily routines • Tell the class your opinions about what is right or wrong in different situations • Express surprise and comment • Compare your school days • Ask for help in a town • Asking for travel information • Ask and talk about abilities • Expressing preferences • Talking and asking about actions in progress • Ask about problems • Talking about changes from past to present
Aversa, lì ALUNNI DOCENTE
![Page 15: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/15.jpg)
Programma di scienze della terra
Anno scolastico 2016– 2017
Prof. De Martino Sandra
Classe:IA/IB/IC/ID/IE inf.
Unità A – Il sistema terra
- Lo studio del geosistema - La forma della terra e l’orientamento - La rappresentazione della superficie terrestre
Unità B – La terra nell’universo
- Il cielo sopra di noi - Le stelle - L’universo in evoluzione - Il sole - Il sistema solare - I moti della terra - La luna
Unità C – L’atmosfera e i climi
- Le caratteristiche dell’atmosfera - Temperatura, umidità e precipitazioni
![Page 16: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/16.jpg)
- La pressione atmosferica e i venti - Il tempo e il clima
Unità D – L’idrosfera
- Il pianeta blu - Le acque oceaniche - I movimenti delle acque oceaniche - I serbatoi di acque dolci - I corsi d’acqua superficiali
Prof. De Martino Sandra
![Page 17: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/17.jpg)
ISIS “A.VOLTA”- Aversa (CE) - Anno Scolastico 2016/17
PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA SVOLTO NELLA CLASSE I C informatica
MODULO 1
IL CITTADINO,L’ECONOMIA E LE SUE LEGGI
UD1 : Il diritto e le sue regole: caratteri della norma giuridica, le fonti del diritto, le funzioni del diritto,
L’efficacia delle norme giuridiche nel tempo e nello spazio;interpretazione delle norme giuridiche.
UD2 : L’individuo e i problemi economici : i bisogni,ibeni,le fasi dell’attività economica.
MODULO 2
IL CITTADINO,IL SISTEMA ECONOMICO,LO STATO
UD1 : Gli elementi costitutivi dello Stato: la differenza tra concetto di Stato e di nazione,le forme di Stato e di Governo,la crisi dello Stato liberale e liberista,la nascita dello Stato sociale.
UD2 : I sistemi economici: operatori economici,interrelazioni fra i soggetti economici,circuito reale e monetario. L’intervento dello Stato nell’economia,la politica economica.
![Page 18: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/18.jpg)
MODULO 3
RELAZIONI GIURIDICHE ED ECONOMICHE
UD 1 : Le persone fisiche: capacità giuridica e di agire, gli incapaci di agire e la loro tutela,le organizzazioni collettive,le persone giuridiche,il rapporto giuridico.
UD 2 : La produzione,i fattori della produzione,tipi di imprese.
MODULO 4
IL DIRITTO INTERNAZIONALE E L’ECONOMIA DI MERCATO
UD 1 :Il diritto internazionale e le sue fonti
UD 2 : L’economia di mercato: domanda,offerta,varie forme di mercato; le famiglie; Il patrimonio e il reddito,il consumo,il risparmio,gli investimenti.
ALUNNI DOCENTI
Mele Prof. Boerio Carlo
Del prete Prof.SantangeloGiovanna
![Page 19: I.S.I.S. · Intersezione tra rette – interpretazione grafica. Problemi geometrici con Euclide e Pitagora. Introduzione alla statistica I dati statistici: popolazione, carattere,](https://reader031.vdocumenti.com/reader031/viewer/2022022721/5c66d12e09d3f2d0218cdec2/html5/thumbnails/19.jpg)