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‘IL COMPORTAMENTO ED IL LINGUAGGIO DEL CANE’
Pomezia (RM) 12 Novembre 2017
GUARDIE ZOOFILE AMBIENTALI, MEDICINA FORENSE NORSAAII° CORSO DI GUARDIE ZOOFILE REGIONALIpratio Reati Sugli Animali e l’Ambiente
ROMA
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IntroduzioneROMA
DOMESTICAZIONE: selezione dell’uomo degli ISTINTI e delle QUALITA’ NATURALI del lupo
Entrambi si basano sull’ORGANIZZAZIONE SOCIALE, ma i diversi percorsi evolutivi hanno profondamente modificato entrambe le specie
L’uomo = specie dominante, quindi ha abbandonato il suo comportamento «istintivo-emotivo»
Il lupo/cane: evoluzione profondamente legata ad un ambiente selvatico e ostile linguaggio e comportamenti estremamente semplici e concreti, basati su AZIONE REAZIONE = INFORMAZIONE APPRESA
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Il linguaggio del cane ROMA
PREMESSA: OGNI CANE E’ DIFFERENTE!!!
Linguaggio del cane = «ISTINTIVO-EMOTIVO»
Composto da ATTEGGIAMENTI MIMICI, POSTURE, SGUARDI, RIGIDITA’ e MOVIMENTI DEL CORPO, della CODA e delle ORECCHIE
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Il linguaggio del cane ROMA
L’uomo ha voluto minare la tipica SICUREZZA del lupo per ottenere un essere insicuro e completamente dipendente dall’uomo
continua ricerca di sicurezza e tranquillità che può essere colmata solamente dal LEADER del branco
LEADER opera sempre con AUTOREVOLEZZA , ma MAI con AUTORITA’
Lo scopo principale del branco è la SOPRAVIVVENZA COLLETTIVA
NON permette l’evoluzione di sentimenti astratti o programmazioni troppo lontane
IL CANE VIVE L’AZIONE SOLAMENTE NEL MOMENTO IN CUI LA STA COMPIENDO
OSSERVA ATTENTAMENTE I RISULTATI per poterli RIPETERE o NON RIPETERE
In natura non è concesso commettere un errore perché potrebbe costargli la vita e minare l’integrità del branco
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La teoria neotenica ROMA
La teoria NeotenicaNEOTENIA = permanenza nel soggetto adulto di caratteri fisici
e mentali più o meno infantili
Konrad Lorenz fu il primo ad intuire questa teoria
Lorna e Coppinger la applicarono alle razze canine in relazione agli stadi di crescita del lupo
creazione delle razze cinofile, cristallizzando nel genoma del cane uno specifico stadio di crescita del lupo
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1° stadio: neo-natale
Morfologico:
• Cranio tondeggiante
• Occhi molto tondi
• Muso corto e molto rugoso
• Orecchie piccole che cadono in avanti
• Corpo tozzo
• Andatura del passo goffa
Psicologico:
• Combattivo nello spintonare i fratelli per raggiungere il latte, passando sopra a tutto e a tutti
• Non ha ancora scoperto il freno inibitore del rispetto
• Necessità di un continuo contatto a pelle
• Conosce solo ciò che è a tiro di naso, tutto il resto non lo interessa
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Vi appartengono tutti i CANI DA GREMBO e da COMPAGNIA
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2° stadio: ludico
Morfologico:
• Aspetto fisico meno infantile
• Muso inizia ad allungarsi, ma rimane tozzo
• Rughe iniziano a stirarsi
• Orecchie rimangono pendenti, ma iniziano ad ingrandirsi
• Testa più quadrata
• Occhi meno tondi
• Maggiore stabilità nella camminata
Psicologico:
• Cucciolo prende coraggio, cresce la curiosità di ciò che è al di fuori della tana (zona rendez-vous)
• Inizia a conoscere gli oggetti
• Iniziano i giochi le prime misurazioni con i fratelli
• Prendono consapevolezza del freno inibitore
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CANI DA GUARDIA ALLE GREGGI CANI DA PRESA
LABRADOR E GOLDEN RETRIVER
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3° stadio: parata
Morfologico:• Dentizione completa• Pelo folto• Caratteristiche simili a quelle di un adulto molto snello• Orecchie semi erette• Muso allungato• Nessuna ruga• Testa più quadrata• Occhi con taglio più triangolare, colore tendente al chiaro
Psicologico:• Giovane in forze fa gavetta nel branco• Corre dietro a tutto ciò che si muove• Si esalta in prestazioni fisiche sempre crescenti• Osa e spazia, ma torna sempre alla sicurezza del branco• Elabora, sperimenta e affina osservando l’esterno
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CANI DA CACCIACANI DA TANA
CONDUTTORI DI GREGGI
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4° stadio: tallonatore
Morfologico:
• Orecchie ben dritte
• Fisicamente possenti e forti
• Occhi più adulti e duri
• Definiti e distinti nei colori del manto
Psicologico:
• Lupo ha il proprio ruolo nel branco
• Accetta e rispetta il livello gerarchico e le regole
• Perfettamente integrato nel branco, ma ne dipende ancora fortemente
• Non risponde ancora allo stimolo sessuale, quindi non ha ancora bisogni di affermarsi per creare un proprio branco
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CANI NORDICI CANI ASIATICI CANI PRIMITIVI
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5° stadio: completa maturità del lupo
QUESTO STADIO NON POTRA’ MAI ESSERE RAGGIUNTO DA UN CANE!!!
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MA………..
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Esistono delle ibridazioni che possono essere inserite tra il 4° e il 5° stadio
CANE LUPO CECOSLOVACCO CANE LUPO DI SAARLOOS
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Comportamenti Primari Elementari, Istinti e Qualità Naturali
I Comportamenti Primari Elementari (CPE)
= comportamenti primari che permettono il manifestarsi degli Istinti
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La Suzione
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L’imposizione
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La sottomissione
Completa Funzionale
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Gli Istinti
= particolare abilità INNATA che permette di agire senza rifletterci. • Un intuito innato nel fare o rispondere in maniera
corretta con lo scopo della SALVAGUARDIA DELLA SPECIE.
• Non è modificabile o eliminabile, solo indirizzabile e canalizzabile.
• Uguali per tutte le razze.• Si manifesta sempre in presenza di uno STIMOLO
CHIAVE
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• Istinto predatorio (le 5 fasi sono visibili nel gioco del cane moderno)
Stimolo chiave: movimento della fuga della preda Il cane moderno preda per il POSSESSSO non più per cibarsi
• Istinto alla difesa Stimolo chiave: aggressione o minaccia Si attiva per l’autodifesa o del branco di appartenenza
• Istinto alla guardia Stimolo chiave: invasione del territorio Ha lo scopo di gestione/protezione del territorio di competenza/appartenenza
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Le Qualità Naturali
= attitudini o capacità INNATE. • Sono delle vere e proprie predisposizioni a saper
fare qualcosa meglio di altro.• Possono essere modificate infatti sono
migliorabili con l’esercizio o possono essere inibite.
• Caratterizzano i comportamenti soggettivi e l’insieme determina il carattere del cane
• Fondamentali per determinare gli STANDARD DI RAZZA.
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• Aggressività = capacità di reagire ad una MINACCIA diretta o indirettaPuò essere ATTIVA o PASSIVA
• Soglia di reazione = limite oltre il quale il cane ha una risposta nervosaad uno STIMOLO ESTERNO IMPROVVISO (rumore/movimento) o ad unCONTATTO IMPROVVISO
• Tempra = capacità di sopportare PRESSIONI FISICHE o PSICOLOGICHE
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• Combattività = piacere nell’utilizzo delle varie parti delcorpo nelle fasi della lotta. Il cane esprime il propriomodo di ‘combattere’ in base al ceppo di appartenenza
• Possessività = attitudine del cane a proteggere odifendere
• Docilità = capacità di riconoscere l’uomo come suoNATURALE SUPERIORE
• Indocilità = incapacità di riconoscere l’uomo come suoNATURALE SUPERIORE si manifesta quando il canereagisce in maniera esagerata ad una semplicerichiesta
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La Prossemica = uso dello spazio
L’uso dello spazio per i cani ha un elevatissimo IMPORTANZA SOCIALE ed è
fondamentale nella COMUNICAZIONE
4 distanze:
1. PUBBLICA: è possibile notare e OSSERVARE il soggetto; NESSUNA INTERAZIONE DIRETTA
2. SOCIALE: inizia l’INTERAZIONE, ma senza contatto fisico
3. INDIVIDUALE/PERSONALE: primi approcci di CONTATTO
4. INTIMA: CONTATTO (solo chi è confidente è autorizzato ad addentrarsi in questo spazio!!)
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Conclusione
Per approcciare un cane è fondamentale che sia la persona a cambiare, mettendosi seriamente in discussione, abbandonando gli schemi umani per entrare nella mente di un animale molo complesso, estremamente sensibile e insicuro per quanto grande possa essere la sua mole.Il cane osserva e agisce in conseguenza a quello che la persona esprime con i suoi comportamenti, valutando con coerenza le cose che fa, come e quando le fa.Un disagio o un comportamento maleducato o aggressivo del cane, rappresentano - SEMPRE E COMUNQUE – una esplicita richiesta di essere gestito e trattato nel rispetto della sua differente etologia e forma di comunicazione, guidandolo con calma in un mondo umano che è completamente diverso dal suo concetto istintivo di vita in natura.
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GRAZIE!