documentare con la lim
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DOCUMENTARE CON LA LIM. PREMESSA Quando si documenta con la LIM bisogna tener presente il connotato tridimensionale della documentazione; per documentare occorre ricercare , creare e condividere informazioni. RICERCARE. CREARE. CONDIVIDERE. COSA DOCUMENTIAMO. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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DOCUMENTARE CON LA LIM
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PREMESSAQuando si documenta con la LIM bisogna tener presente il connotato tridimensionale della documentazione; per documentare occorre ricercare, creare e condividere informazioni.
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RICERCARE
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CREARE
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CONDIVIDERE
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COSA DOCUMENTIAMO
Metodologie didattiche
Linguaggi collaborativi, espressivi e
creativi
Didattica esperienziale
Didattica immersiva
Didattica interattiva
Didattica ludica
Metodi valutativi
Ausili comunicativi
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Didattica esperienziale
Laboratori virtuali
Fogli di lavoro
dinamici
Didattica per errori
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DIMOSTRARE CON IL
METODO SPERIMENTALE
LA LIM PUO’ DOCUMENTARE COLLABORATIVAMENTE CIO’ CHE ALTRI STRUMENTI DIDATTICI NON POSSONO
… DA UN LABORATORIO VIRTUALE (dimensione del ricercare)
PHET
… COSTRUENDO UN LABORATORIO (dimensione del
creare)
PHUN BETA ZETA
Come Documentare: un modello di documentazione per i laboratori virtuali
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WEB QUEST
Lezioni animate
Tests Interattivi
Videolezioni
Lezioni multimediali
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RICERCARE: sebbene diversi tipi di LIM si possano usare anche senza il PC, la lavagna interattiva multimediale è uno strumento basato su tecnologia digitale per cui la ricerca va effettuata prevalentemente nel WEB (cosa assolutamente non riduttiva in quanto nel terzo millennio il WEB è sicuramente di gran lunga la fonte di conoscenze più ricca a ns disposizione)
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CREARE: quando si vuole creare documentazione bisogna anche qui fare inizialmente una ricerca del software applicativo da utilizzare; poiché la LIM nasce come strumento didattico la ricerca va effettuata nell’ambito dei ssww didattici. In questo ambito il nostro impegno si è rivolto nella ricerca, valutazione e sperimentazione di quei software liberi presenti nella rete.
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CONDIVIDERE: la condivisione può essere intesa in due modi. Una prima condivisione in presenza, quello che stiamo facendo in questo momento, ed una condivisione in remoto con caratteristiche di ubiquità e continuità, accessibile cioè da chiunque in qualsiasi momento e da qualunque luogo.
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DOCUMENTARE CON LA LIM
PREMESSA: Quando si documenta con la LIM bisogna tener presente il connotato tridimensionale della documentazione; per documentare occorre ricercare, creare e condividere informazioni.
RICERCARE: sebbene diversi tipi di LIM si possano usare anche senza il PC, la lavagna interattiva multimediale è uno strumento basato su tecnologia digitale per cui la ricerca va effettuata prevalentemente nel WEB (cosa assolutamente non riduttiva in quanto nel terzo millennio il WEB è sicuramente di gran lunga la fonte di conoscenze più ricca a ns disposizione)
CREARE: quando si vuole creare documentazione bisogna anche qui fare inizialmente una ricerca del software di applicativo da utilizzare; poiché la LIM nasce come strumento didattico la ricerca va effettuata nell’ambito dei ssww didattici. In questo ambito il mio impegno si è rivolto nella ricerca, valutazione e sperimentazione di quei software liberi presenti nella rete.
CONDIVIDERE: la condivisione può essere intesa in due modi. Una prima condivisione in presenza, quello che stiamo facendo in questo momento, ed una condivisione in remoto con caratteristiche di ubiquità e continuità, accessibile cioè da chiunque in qualsiasi momento e da qualunque luogo.