bullismo e bullismo on line: le componenti ambientali
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Anna Lacci, 5 maggio 2014
#D2DPISA #WISTER COMUNE DI PISA
Foto di relax design, Flickr
Anna Lacci
Bullismo e cyberbullismo
Elementi di riflessione sulle componenti ambientali
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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Il cammino dell’animale tecnologico
selezionato dall’ambiente
adatta l’ambiente alle sue esigenze
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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Cosa resta?
Homo sapiens sapiens è:
• Culturale
• Sociale
• Vive in comunità gerarchiche
• Si inserisce nei contesti sociali con modalità precise
• Apprende dall’ambiente/territorio
• Acquisisce cognizioni e abilità durante stadi ben definiti della vita
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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I fattori ambientali
famiglia
territorio
tempo
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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Il gioco spontaneo
prossimità corporea
sperimentazione del dolore “su piccola scala”
assenza di adulti
sperimentazione della tenerezza quotidiana
senso di responsabilità
abilità collaborative
capacità di socializzazione giusta collocazione sociale
modello sociale in scala e regole autogestite
sviluppo dei freni inibitori dell’aggressività
capacità di modulare e ritualizzare l’aggressività
maturazione del rispetto verso l’altro
capacità di cura per l’altro
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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Rapporti spazio-temporali con l’ambiente
proposizione di modelli positivi costruzione di personalità coerenti
conoscenza fisica del proprio territorio acquisizione di abilità spaziali
sviluppo del senso di orientamento e dell’indipendenza
maturazione della sensorialità
acquisizione del senso di appartenenza al proprio paesaggio culturale
capacità di “storicizzare” le azioni compiute e la propria vita capacità di progettare il futuro
consapevolezza dei danni che nel tempo si possono causare agli altri come conseguenza di atti aggressivi
realtà vissuta in modo diacronico e non sincronico
frequentazione degli ambienti selvatici
Anna Lacci, 5 maggio 2014
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Anna Lacci, 5 maggio 2014
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