barbero antologia
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pe ct i va qu~ los rn ie rnb ros sien tan in dividu alm ent e que comportan un
dest in o ca rmn co n los de ms mi emb ros del grupo ,
Existe n condic io nes que ha ce n qu e el grupo des ar roll e un mayor
gr ado de cohe sv idad.
En tre otras tene mos las si gui en t e s :
a) Que los m iem br os posean actit ude s o inte res es sim ilares a tr av s de
un proce so de iden t fi cac in y con form idad.
b) Qu e se pr oduzca u na inte raccn frec uen te, pue s los diversos fe n-
me nos
d e
la vida de los in div iduo s y de la vida en gru po son de pen-
di e nt es un o de lo s otr os y se cond icionan recp rocamente,
E l individuo experim ent a un do bl e condiconarne nt o , e 1d e los ind io
viduos de l gr upo y de l grupo como tal y v ice versa, pues cada pe rs ona en
el gr upo re cibe
y
da a los de m s y contribuye a mode lar la p er sona lida d
de l grupo. Cuando las re lac iones in te rp erso nales Son ms prxim as a la
so lida ridad y a la am is ta d, la cohe sin d grupo se prese nta may or y es
ms efe cti va su ef ica cia pa ra lograr sus metas y obje ti vos que se ha yan
fij ado; en ca so contra ri o, cuando e st n
ms cerca
de l antagonismo se
res en tira e l se ntido de pe rt e nencia de l grupo
y
su e fica cia
e n
su produc -
cin gru pal , ge ne rndose condu ctas que se apartan de las normas es ta .
blec ida s por el gru po. Es as fuer zas que pr ovocan
las -def orm aciones
gru-
pal e s provien en de la di nm ic a inte rn ade l~ ru po y po r pr es ione s ex ter -
nas dehrnedo
so cial.
La ~ O hes in de gru po
est
~ st rec haf ll .e nt e ligada al tamao d~ 1 mi s-
i11O.
En
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gru pos gra ndes e l grado de co h e s i n es menor que en I Q S peq ue .
~ os. Est o se
de be a
la
faci lidad
o- dificul tad ,
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e l cas o, de l es tab lec .
;. .nie nt o lde la co m uh icaci
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in te rpe rs onal, de la re lac in cara a car a, de
L h l a inte rcc in e tc te ra. .
. -1. - r )
t: :
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c~ nj unlO de tc nicas que de scrib imos en e ste ru bro se ori e nt an a
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,~ ue e l & ru po co mprend a la po sicin de su s mi embros ante los va lore s e
: ideologas, se plan tee una
m e ta
co m n a partir de e llos, am ple su
s e n t -
i
d o
o concie nci a de pe rten encia, acepte y de semp e e los difer ent es roles
. : - . los mec an is mos de decisin grupa].
. 1 : E n S U m a , tcnica s qu e al ac re ce ntar las co ndicione s fa vo ra bles de
~ : r solid arida d, com un ic ac in y participa cin hagan se ntir
a
cada in dividuo
] que e l gr upo es al go suyo ,
que
lo expresa ylo redimens iona,
acrec entan -
i dose
de e sta form a la in
tegrac in
grupal y la atm sf e ra
de
prod ucc in
'1 : gr upa l,
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a ) C o n s t r u c c i n
grupal.
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b ) A fianzam ie n to grupal.
c) Proy ec cin gr upal.
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3 . 3 , 2.1~Cons trucci n Grup a
Es tas tcn icas, hacen explcitos, impulsan
y
rc ,~e LaJ 1 la de olcg.a
y
los valore s de l grupo.
Los grupos, pa ra pode r prod uc ir los res ul tado s qu e ne cesitan par: re-
solve r su s necesidade s y alca nzar sus objetivo s, re qui e re n de sus rn ie rn-
bros , recu rsos mate ri ale s y conoci m ientos y delas metas, Estos factores
cons tituyen 10 $ med ios que e l gru po pone en ac ci6n e ll e l proce so cons-
ta nte de su pro ducc in, para lo cual se ge neran determinadas relaciones
qu e se man ifiesta n en la cond uc ta indivi dual y gru pa lo
. De la bas e de los grupo s, qu e son los m edio s y las re lac iones rnani-
fi es ta s en la conducta de l m ismo, surge la de ol ogra que es la conccp-
cin sistem ti ca que los m ie mb rostienen de su gru po ) abarcando to-
dos los fen men os ps ic csoc iale s de ste: lo s sent imi e ntos de pertenen-
cia, la am is tad
y
la estan darizacin ': 'que co nsiste . en la tendenc ia a la
semejanza de senti m ientos, act i tudes y actividades entre los rner nb ros
de un grup o- , las no rma s -que cons isten
c ii
aque llo qu e los m iem bros
deb en hac er, lo qu e se es pe ra qu e ha g~ n6 co mo se deben co mpo rtar
bajo de te rminad as circu ns tancias -, los va lores -que son los supuest os
bsicos que sostienen los m iemb ros sobre ,s it uaci ones u obje tos d ivcr-
sos- , e l ra ngo social o statw :de superior ida d o infe rioridad en que se
sien te el
grupo ? . La
id eo log a
'no su rg e
de la nad a, es pr od ucto de l pro
ceso histri co de l gru po co nf or me a las ex pe rie ncias que adquie re e l
m ismo en su act ivida d producti va y su re lac in co n e l med io ambie nt e
que lo forma.
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3.3.2. 2 Tcnicas de afian zam ien to gru pa l .
E stas tc nica s hace n
ex plc itos,
imp ul san
y
re fue rzan roles, lde raz-
gas , red e s de Funcionamiento, comu nicacin, e tc ., af e ct ando especial-
ment e
e l
re a funciona l de l grup o .
D eb emos partir de que un p' ur o par a pode r alca nza ' sus objet iv os
debe te ner en su int e rior una mni ma orga niza cin para logr ado. Dentro
de esa dinmica int e rn a qu e gene ra e l gr upo existen m aneras de int crac-
tua r
de nolllina cla s,
role s , Y cada
l n3
designa un a
fun cin que
el
grupo
nec e sita p~ra
la
real izaci n de sus fi nes',
as r.tenemos:
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3 Cohen, Guille rmo ; F e rn nde z , J ul ie ta: op. cit., p, 52 .
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Ibid.,
p.
53.
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alarde de su fa lta de comp rom iso ~n los proc e sos U ,e l gruro, Es-
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de l
grupo,
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Com en t arista . ,
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es to s -dat os
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lnsin ter pre tac iones prop ue st as e n la ev aluacin que
t ',hace e l gru po de sus pr opi os procedim ie nto s,
l., id
i ;: I segun or. ,
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1Sigue e l mo vim ien to de l grup o en forma m,s o menos pas iva, ac ep-
t ' : ';\ 1ndo las idea s de otros y ocupa ndo e l lugar de audiencia e n la dis-
' ,.;;SIn y d1Ci S lll de l
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upo ,
orrnas in~ iv iduaJe s de r e lacion arnos. '
~>',)ll los roles que rep res ent an los m iem bros de l grupo como intent os
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las necesidade s individuales. No estn re la ciona dos con
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area de grup o, orient ad as o no hacia e l cr ec im ient o y rnan te ni.
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