asoc1617 - docenti - lezione 2: approfondire
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DOCENTI - LEZIONE 2: APPROFONDIRECome sviluppare il percorso didattico
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Indice
Organizzazione Calendario e deadlineStrumenti per la comunicazione
DidatticaObiettivi e ContenutiScaletta e uso piattaforma ASOC in classeCome prepararsi
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1. Organizzazione
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Schema degli step
1
Progettare
2 3 4 5 6
ApprofondireRaccogli più informazioni sul progetto scelto su OpenCoesione
Analizzare
Monitorare
Raccontare
Coinvolgere
APPROFONDIRE: secondo step del percorso didattico
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AVANZAMENTO I docenti verificano l’esecuzione dei compiti a casa e si assicurano che gli studenti compilano in tempo il report di lezione
Calendario e deadline
1 WEBINARI contenuti della lezione vengono illustrati durante il webinar, tramite la condivisione della scaletta e la spiegazione degli step.
3
2 LEZIONI IN CLASSEI docenti sviluppano la lezione in classe seguendo la scaletta, sviluppando gli esercizi e assegnando i compiti a casa (homework)
Ogni step è costituito da tre momenti di sviluppo
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Calendario e deadline
Lezione o Step Webinar Deadline
FASE 1 RICERCA IMPACT 7 NOVEMBRE 18 NOVEMBRE
LEZIONE 1 22 NOVEMBRE 14 DICEMBRE
LEZIONE 2 20 DICEMBRE 23 GENNAIO
LEZIONE 3 25 GENNAIO 24 FEBBRAIO (deadline 1)10 MARZO (deadline 2)
LEZIONE 4 6 MARZO 24 MARZO
LEZIONE 5 28 MARZO 20 APRILE
EVENTO FINALE (ANNUNCIO VINCITORE) 9 MAGGIO
PREMIAZIONE E VIAGGIO 24-30 MAGGIO
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2. Didattica
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Parti da qui: il progetto scelto su OpenCoesione
1. Approfondire: gli obiettivi
Chi sono promotori e attuatori del progetto?
Qual è la storia amministrativa? Cerca i documenti ufficiali
Qual è il tema del progetto? Cerca informazioni e dati!
Qual è la storia del progetto?Cerca online articoli e risorse
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2. Approfondire: dossier di ricerca e piano di Research Design
Alla fine della lezione avrai costruito il tuo dossier di ricerca con il piano di Research Design per raccogliere tutte le informazioni trovate.
Punto di arrivo: il dossier
Documenti ufficiali
Informazioni e dati sul tema di riferimento
Informazioni sulla storia e la cronaca
Informazioni su promotori e attuatori
Sul progetto hai trovato
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2. Approfondire: il dossier
AGGIORNATOIl tuo dossier è vivo, le ricerche proseguiranno dopo la lezione: tienilo aggiornato perché ti sarà utile durante la costruzione dell’intera ricerca di monitoraggio
1 ESSERE CONDIVISO CON I MEMBRI DEL TEAM-CLASSEL’obiettivo è costruire un luogo di condivisione online dove riversare i risultati della ricerca, che sia raggiungibile da tutto il team di lavoro.
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2 COMPLETODeve contenere tutti i 4 punti sopra elencati (storia del progetto, documenti, informazioni sul contesto, dati)
Il dossier deve avere queste caratteristiche
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Scaletta: svolgere la lezione
3
2
1
5
4
6
Storia Amministrativa del progetto a partire dalla navigazione guidata di
OpenCoesione: come trovare informazioni e documenti ufficiali
Cosa sono gli Open Data e perché sono importanti per la vostra ricerca
Tecniche di ricerca di dati secondari: consigli pratici su come trovare le
informazioni
Come la Pubblica Amministrazione pubblica i propri dati
Esercitazione in classe: a caccia di dati sul tuo territorio
Presentazione dei risultati e assegnazione degli homework
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Scaletta: svolgere la lezione
Dalla scaletta al sito: ecco la pagina della lezione
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Approfondire: la pagina “Lezione”
Nella pagina “Approfondire”
sono presenti istruzioni e
materiali necessari per lo
sviluppo della lezione.
VAI ALLA LEZIONE
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Le video-pillole
Per sviluppare il percorso didattico nella pagina lezioni sono presenti video-pillole, ordinate in base agli step della scaletta. ● Guarda le video-pillole
didattiche quando la scaletta lo prevede.
● Invita gli alunni a rivederle anche a casa
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Approfondire: il Forum
Ogni pagina lezione include un Forum. Poni qui i tuoi dubbi sulla didattica, fai domande, chiedi info e spiegazioni● Per raggiungere il Forum, segui il link sul menu principale in
alto a destra● Usalo: è il modo migliore e più rapido per avere supporto
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Approfondire: rivedere i Webinar
Le registrazioni dei Webinar e le slide dimostrative sono disponibili online su www.ascuoladiopencoesione.it/webinar
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3. Protagonisti: i Docenti
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Approfondire: prima della lezione
● Fissare la data della seconda lezione● Studiare i contenuti in anticipo e stampano
eventuali n materiali da distribuire● Organizzare la lezione
che si deve condurree al termine della qualeassegnare i compiti a casa
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Navigare su OpenCoesione.gov.it studiando le informazioni del singolo progetto scelto dalla classe (Programmatore, Attuatore, Programma, Finanziamento, Andamento)
Approfondire: prima della lezione
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● Cercare gli Open Data relativi alla tematica e al territorio del progetto scelto OpenCoesione
● Cercare altre informazioni e risorse online per arricchire e facilitare la ricerca degli studenti.
● Contattare Edic e Associazioni per suggerimenti sulle ricerche in corso
Approfondire: prima della lezione
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Approfondire: Durante la lezione
● Condurre la lezione seguendola scaletta con i tempi previsti per singolo step.
● Supportare gli studenti su ricerche e attività di progetto
● Al termine della lezione, assegnare i compiti a casa
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Nella didattica ordinaria usare contenuti ASOC in base alle proprie esigenze formative
Organizzare momenti di confronto a scuola sull'avanzamento dei lavori
Controllare il testo finale dei post che vengono poi pubblicati sul sito realizzati dagli studenti
Dopo la lezione: Gli Homework
1
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2 Prevedere eventuali momenti di lavoro in gruppo in classe durante le ore di lezione
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Dopo la lezione “Approfondire” e prima della successiva “Analizzare”, gli studenti dovranno svolgere dei compiti
Gli Homework: Schema
HOMEWORK
1. Studiare2. Organizzare
3. Descrivere
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Gli Homework: 1. Studiare
● Navigare sul sito di ASOC e studiare in dettaglio tutti i contenuti della pagina lezione (testi, schede, video-pillole)
1. Studiare
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Gli Homework: 2. Organizzare
● Costruire il dossier di ricerca dove verranno raccolte tutte le informazioni trovate, usando lo strumento scelto per la condivisione dei documenti
2. Organizzare
Organizzare i gruppidi lavoro e distribuire gli incarichi agli studenti
2. Dossier
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Gli Homework: 3. Descrivere
● Compilare il report di lezione quando tutti gli eleborati sono pronti
● Il report di lezione è accessibile dalla pagina lezione approfondire accedendo con l’account TEAM!
3. Descrivere
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SAVE THE DATE!OPEN DATA DAY: 4 MARZO 2017
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Le tre attività costituiscono i compiti a casa della prima lezione “Approfondire”.
Gli Homework: Schema
HOMEWORK1. Studiare
2. Organizzare
3. Descrivere
● Consegna dei lavori● Pubblicazione del post● Report di attività
RISULTATIHAI TEMPO FINO AL 23 GENNAIO 2017
RISPETTA LA SCADENZA!
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