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53° C.D.53° C.D.Laboratorio ScientificoLaboratorio Scientifico
Laboratorio realizzato con i Fondi PON Laboratorio realizzato con i Fondi PON FESR 2007-2013FESR 2007-2013
Il Referente Il Dirigente Il Referente Il Dirigente ScolasticoScolastico
Carmela Secondulfo Anna SpinaCarmela Secondulfo Anna Spina
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Perché un laboratorio scientifico?
La complessità crescente del nostro mondo nasce dall’imponente progresso tecnico e scientifico che ha caratterizzato, e continua a segnare, la civiltà moderna. La dimensione di questo progresso, destinato a farsi sempre più rapido, fa sì che alla mancanza di un’adeguata cultura scientifica non corrisponda solo un deficit di competitività economica ma anche una perdita in termini culturali e civili. E questo sia per la mancanza di una adeguata circolazione delle idee scientifiche e tecnologiche, bene pubblico alla pari degli altri saperi che costituiscono il tessuto connettivo di una società avanzata, sia per una sempre minore consapevolezza degli impatti che scienza e tecnologia hanno nell’agire quotidiano, nelle scelte collettive, nella qualità della vita.
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La capacità di collocarsi consapevolmente e di agire in un mondocosì altamente tecnologicizzato, in cui dinamiche sociali, scelte personali ed effetti globali tendono fortemente a intrecciarsi, costituisce un vero e proprio diritto di cittadinanza e quindi, in definitiva, un elemento di democrazia.
La scuola in questo contesto gioca un ruolo difficile e al tempo stesso determinante, se vogliamo che la formazione scientifica di base si accompagni a un contesto culturale in cui le conoscenze scientifiche vengano considerate un patrimonio indispensabile per tutti, un’occasione di emancipazione sociale e un’opportunità di scelta nel mondo del lavoro. Perché studiare scienza non sia solo un obbligo scolastico ma l’esercizio di un diritto.
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